Heippa!
Päätin kirjoittaa paljon puhuttaneesta ja mietityttäneestä aiheesta sosiaalialalla.
Kysymyksiä ja epätietoisuutta aiheeseen liittyen on paljon.
Mihin suuntaan varhaiskasvatus on menossa? Minkälaisia muutoksia on tulossa ja miksi?
Ensimmäiseksi, avaan aihetta kertomalla siitä, mitä tulevaisuudessa on tapahtumassa. Uusi varhaiskasvatuslaki astui voimaan 1.9.2018, joka toi paljon muutoksia varhaiskasvatukseen. (Opetus ja kulttuuriministeriö 2018).
Uusi laki toi tullessaan merkittäviä muutoksia mm. varhaiskasvatuksen henkilöstöön.
Niin kuin monet ovat saattaneet jo lukea, tulevaisuudessa valmistuneet sosionomit tulevat työskentelemään varhaiskasvatuksen sosionomi -nimikkeellä, eikä varhaiskasvatuksen opettajana, niin kuin aikaisemmin. Tämä tarkoittaa siis sitä, että jatkossa sosionomi ei voi työskennellä päiväkodissa pätevänä varhaiskasvatuksen opettajana, vaan tähän tarvitaan yliopistollinen koulutus. Varhaiskasvatuksen sosionomin tehtäväkuva ei kuitenkaan ole vielä selkiintynyt, eikä täten tiedetä, miten eriytyvät työtehtävät varhaiskasvatuksen opettajalla ja varhaiskasvatuksen sosionomilla tulee olemaan.
Aihe on synnyttänyt paljon kriittistä keskustelua ammattilaisten, opiskelijoiden kuin hallituksenkin joukossa. Onko uudistus oikeasti järkevä ja toimiva?
Uudistukseen on kuitenkin vielä aikaa ja vasta vuoden 2023 jälkeen valmistuneet eivät voi enää toimia varhaiskasvatuksen opettajina.
Opiskelijat ovat epävarmoja siitä, kannattaako varhaiskasvatuksen opintoja ottaa, jos jatkossa ei kuitenkaan välttämättä voisi toimia pätevänä, vaikka pätevyyden tehtävään olisi saanut. Vaikka olisi pätevä varhaiskasvatuksen opettaja, voi olla että tulevaisuudessa pula on suuri ja sosionomeja koitetaan palkata varhaiskasvatuksen sosionomeiksi. Uudistus mietityttää ja vähentää suurella kädellä sosionomien erikoistumista varhaiskasvatukseen.
Olen kuitenkin päättänyt suorittaa lto-pätevyyden, sillä tällä hetkellä toimin varhaiskasvatuksen opettajan tehtävissä päiväkodissa. Uudistus pohdituttaa melkoisesti ja miten oman työpaikan sitten käy. Työpaikallani toimii yhdeksän varhaiskasvatuksen opettajaa, joista vain kaksi on yliopiston käyneitä. Koen kuitenkin, että päiväkodissamme toteutetaan laadukasta varhaiskasvatusta.
Lain tullessa voimaan, saavat kuitenkin opettajat pitää kelpoisuutensa eli vakituisten työntekijöiden ''paikka on turvattu''. Myös opiskelijat, jotka valmistuvat ennen vuotta 2023 saavat vielä varhaiskasvatuksen opettajan sekä varhaiskasvatuksen sosionomin pätevyyden. Tästä kyllä olen itse tyytyväinen, sillä vielä on monta vuotta aikaa hankkia pätevyys jos tämän itselleen haluaa.
Lähdin pohtimaan aihetta monesta eri näkökulmasta, toisaalta näin myös positiivisena moniammatillisuuden, johon lain myötä panostetaan entistä enemmän. Ihmettelen kuitenkin, miksi sosionomi ei tulevaisuudessa voi enää kouluttautua varhaiskasvatuksen opettajaksi, sillä itse en ole kuullut tai nähnyt mitään ongelmia sosionomien pätevyydessä. Mikä tekee sosionomeista yhtäkkiä epäpäteviä työtehtäviin? Mietin myös, miksi toiselta viedään pätevyys ja toinen saa pitää sen?
Aihe on todella ajankohtainen ja kiinnostava, joten toivottavasti saisin lisää ajatuksia ja näkökulmia myös muilta opiskelijoilta kuin työntekijöiltä aiheeseen. Mitä mieltä olette, koetteko että uudistuksesta tulee hyvä ja toimiva? Mitä seikkoja mielestänne ei ole ajateltu täysin loppuun asti?
Miettivin terveisin
TaKo
Lähteet:
https://next.xamk.fi/nakokulma/sosionomi-varhaiskasvatuksessa-varhaiskasvatuksen-sosionomi/
https://minedu.fi/uusivarhaiskasvatuslaki
